Основы организации воспитательной работы с осужденными, ее принципы, основные формы и методы

Содержание

Введение………………………………………………………………………...3

1. Организации воспитательной работы с осужденными, ее принципы, основные формы и методы………………………………………………………5

1.1 Характеристика и принципы проведения воспитательной работы с осужденными……………………………………………………………………...5

1.2 Формы и методы организации воспитательной работы с осужденными…7

2. Теоретические аспекты применения методов психологического воздействия в пенитенциарных учреждениях……………………………….10

2.1 Психологическое воздействие на осужденных……………………………10

2.2 Особенности применения методов психологического воздействия в пенитенциарных учреждениях…………………………………………………13

Заключение…………………….………………………………………………16

Список использованной литературы………….………………………………18

Введение

Актуальность темы настоящей контрольной работы обусловлена тем, что, во-первых, преступность в РФ представляет реальную угрозу юридически защищенным правам и свободам граждан, а также интересам общества и государства, препятствует осуществлению реформ. Она становится все более организованной и агрессивной. Появляются новые, все более опасные формы преступности.

Институт уголовных приговоров сегодня оказывает воспитательное влияние на осужденных. Наличие права ограничений побуждает лицо своим поведением доказать свое исправление, чтобы заработать уважение к другим и, следовательно, достичь судебного снятия судимости.

Если предотвратить повторные преступления осужденного человека не удалось, то учреждение уголовного реестра способствует ликвидации назначения виновного более строгого наказания за рецидив. В таких случаях осуждение служит признаком особой повышенной опасности преступника.

Рецидив, как и наиболее опасный способ повторения преступлений, характеризует большую опасность для личности преступника рецидивиста, вызывает применение к нему законодательно более строгих мер уголовного влияния с целью предотвращения роста рецидивной преступности.

Теоретическую значимость исследования определяет динамичное развитие правовой науки, научно-теоретический уровень опубликованных работ, широкий круг исследовательских проблем, степень освоения методологической и общетеоретической базы. По замыслу автора, работа должна дополнять имеющийся опыт правового анализа проблем, связанных с организацией воспитательной работы с осужденными; критически проанализировать и переосмыслить сложившиеся представления и оценки данной темы.

Цель исследования – комплексный анализ основ организации воспитательной работы с осужденными, принципов, основных форм и методов.

Основными задачами работы, исходя из поставленной цели, являются:

- дать характеристику сущности и принципам проведения воспитательной работы с осужденными;

- рассмотреть формы и методы организации воспитательной работы с осужденными;

- проанализировать психологическое воздействие на осужденных;

- раскрыть особенности применения методов психологического воздействия в пенитенциарных учреждениях.

Таким образом, задачи исследования определяют структуру и содержание работы: во введении обоснована актуальность темы исследования, представлены цель, задачи исследования, а также методологическая основа исследования; в первой главе рассмотрены методологические основы организации воспитательной работы с осужденными, ее принципов, основных форм и методов; во второй главе проведен анализ применения методов психологического воздействия в пенитенциарных учреждениях. В заключении приведены выводы по результатам исследования.

Диалектический метод научного познания, системный подход, анализ литературных источников, метод обобщения и описания послужили методологической основой исследования в работе.