Управление повседневностью»: Соотношение институтов публичного управления на местном уровне

Оглавление

Введение 3

1. Институты публичного управления на местном уровне 5

1.1. Системы местного управления и самоуправления 5

1.2. Публичное управление в процессе развития интеграционных форм государственного управления 12

2. Влияние структур территориального общественного самоуправления на формирование гражданского общества в административном округе города Соликамск 20

2.1. Характеристика деятельности ТОС «Клестовка» 20

2.2. Анализ деятельности ТОС «Клестовка» 23

Заключение 32

Список используемых источников 34

Введение

Ценность как элемент публичного управления приобретает особо устойчивые тенденции, которые регламентируют политику в сфере публичного управления большинства стран мира. Вопрос определения ценности (системы ценностей) как элемента публичного управления любого исследования является достаточно сложным. Они постоянно находятся в поле зрения ученых и нуждаются в адаптации научного задела до объекта и предмета исследования с учетом потребностей сегодняшнего дня.

В современных условиях развития общества, которые характеризуются трансформацией демократических принципов, актуальной является проблема определения ценностей как элемента управления. К сожалению, эта тематика недостаточно освещена в трудах специалистов по государственному управлению (6, 101).

Одним из элементов публичного управления в странах с демократическими принципами являются ценности, или система ценностей, внедрение которой ускорило процессы взаимодействия между властью и обществом и углубило процесс удовлетворения всех заинтересованных сторон, создало новые вызовы общественному развитию. Результатом внедрения ценностей как элемента публичного управления в демократических странах стало объединение человеческого потенциала и его выход на главную орбиту политической жизни государства для реализации соответствующих интересов заинтересованных сторон. Именно влияние человеческого потенциала на развитие общества должен стать важной ценностью в публичном управлении. Такая проблема прежде всего обусловлена отсутствием эффективной политики в государственном управлении, которая должна осуществляться совместно с развитием общества, учитывая и воздействия снаружи (мировой кризис, кризис в обществе, снижение процента среднего класса, увеличение тарифов ЖКХ и другие факторы), и внутренние реформы на различных уровнях.

Поэтому цель курсовой работы – осуществить основательный анализ ценности (системы ценностей) как элемента публичного управления.

Достижение цели предопределяет необходимость решения соответствующих задач, а именно:

- выяснить сущность ценностей в публичном управлении,

- конкретизировать основные ценности, принципы ценностей и их значения для управления и государства в целом.

- предоставить предложения по развитию ТОС «Клестовка»

Объектом данного исследования является ТОС «Клестовка» административного округа г. Соликамск.

Предметом данной работы является выявление механизмов влияние ТОС «Клестовка» на формирование гражданского общества на территории административного округа г. Соликамск.

При написании работы были использованы следующие методы научного исследования: наблюдение, сравнение, абстрагирование, анализ и синтез, моделирование, индукция и дедукция, исторический метод, метод опроса, изучение литературы.

Теоретическая база работы. В качестве методов в работе использовались современные подходы научного и теоретического познания. Использованы методы сбора эмпирической информации, методы обобщения, статистический анализ, моделирование, системно - структурный подход.

Практическая и теоретическая значимость исследования. В то время как вопросам исследования форм и методов государственного управления посвящено достаточно много теоретических работ, тем не менее, мало исследований практической деятельности определенных государственных образований РФ.

Курсовая работа состоит из введения, двух глав (с подглавами), одна из которых теоретическая, а другая носит практический характер, и рассмотрена на конкретном ТОС, заключения и списка литературы.