Социально-психологические и психолого-педагогические методы управления в правоохранительных органах

Содержание

Введение 3

1. Теоретические аспекты управления в правоохранительных органах 3

1.1 Анализ целей управления в правоохранительных органах 3

1.2 Методы, используемые для управления в правоохранительных органах 3

2. Содержание социально-психологических и психолого-педагогических методов управления в правоохранительных органах 3

2.1 Социально-психологические методы управления 3

2.2 Психолого-педагогические основы управления правоохранительными структурами 3

Заключение 3

Список использованных источников и литературы 3

Введение

В современных условиях, в ходе дальнейшего реформирования органов в сфере внутренних дел и различных правоохранительных структур, продолжает оставаться принципиально важным вопрос о совершенствовании профессионального воспитания сотрудников правоохранительных органов.

Проблема воспитания является одной из весьма приоритетных, её роль и место среди иных факторов общественной жизни и развития личности – превалирующие.

Очевидно, что без обеспечения ведущей роли воспитания правоохранителей, как и в целом всего общества, весьма трудно надеяться на выполнение ими эффективно и качественно своих функций и обязанностей, трудно ожидать демократического и правового, духовного оздоровления общества.

Между уровнем образованности, воспитанности и обученности можно обнаружить серьезный разрыв. Опыт показывает, что именно невоспитанность, отсутствие должной нравственной, педагогической, психологической, политической и иной культуры не дают возможности продуктивно обсуждать, а также решать насущные вопросы жизни общества.

Поэтому роль социально-психологические и психолого-педагогические методы управления, особенно в правоохранительных органах, выходят на первые места. Сказанное в общей совокупности и обуславливает актуальность выбранной темы исследования.

Объект исследования – общественные отношения, возникающие в сфере управления правоохранительными органами.

Предмет исследования – методы управления правоохранительными органами.

Главной целью исследования является полный и всесторонний анализ социально-психологических и психолого-педагогических методов управления в правоохранительных органах.

Для того, чтобы достигнуть поставленной цели исследования, в процессе работы над темой исследования необходимо решить ряд следующих задач:

 проанализировать цели управления в правоохранительных органах;

 изучить методы, которые используются для управления в правоохранительных органах;

 охарактеризовать социально-психологические методы управления в правоохранительных структурах;

 рассмотреть психолого-педагогические основы управления в правоохранительных органах;

 получить теоретические выводы.

В процессе работы над темой исследования были использованы следующие методы: сравнительно-правовой, системный, метод структурного анализа, формально-логический и некоторые другие.

Структура исследования обусловлена его задачами и целью исследования. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, а также списка использованных источников и литературы.