Социализация личности

Содержание

Введение ……………………………………………………………………... 3

1 Теоретические аспекты изучения социализации личности …………... 5

1.1 Личность человека и различные подходы к ее изучению…………….. 5

1.2 Сущность и содержание процесса социализации личности ………… 9

1.3 Средства и механизмы социализации личности ……………………… 12

2 Роль семьи в социализации личности………………………………….. 16

2.1 Социализация личности в семье ……………………………………….. 16

2.2 Формирование гармоничных взаимоотношений в семье…………….. 19

2.3 Семья как основной фактор, влияющий на становление личности …. 21

Заключение …………………………………………………………………... 26

Список использованных источников ………………………………………. 28

Введение

Актуальность темы курсовой работы. Стержневой проблемой общественного развития является гармонизация взаимоотношений общества с каждой отдельно взятой личностью, т.е. её социализация. Социализация подрастающего поколения является одной из ведущих функций любого общества, и представляет собой двусторонний процесс. С одной стороны, индивидуум усваивает социальный опыт, входя в социальную среду, в систему социальных связей, с другой стороны сами социальные связи изменяются за счёт активного его вхождения в среду. Таким образом, ребёнок не только обогащается опытом, но и реализует себя как личность, влияя на жизненные обстоятельства и окружающий мир. Влияние же окружающего мира на человека зависит от его индивидуального развит

Социализация - процесс, посредством которого индивидом усваиваются нормы его группы таким образом, что через формирование собственного «Я» проявляется уникальность данного индивида как личности, процесс усвоения индивидом образцов поведения, социальных норм и ценностей, необходимых для его успешного функционирования в данном обществе. Социализация охватывает все процессы приобщения к культуре, обучения и воспитания, с помощью которых человек приобретает социальную природу и способность участвовать в социальной жизни.

Социализация личности является основополагающей характеристикой человека и его особенностей как социальной единицы общества в соответствии с его возрастом. Социализация человека начинается с рождения и продолжается на протяжении всей жизни. Именно этот процесс и трансформирует каждого из нас в человеческую личность. В процессе социализации каждый из нас усваивает накопленный человечеством социальный опыт в различных сферах жизнедеятельности, который и позволяет нам играть определенные, жизненно важные социальные роли.

Проблема социализации и интеграции нового человека в социальную систему современного общества остается всегда животрепещущей и со временем становится лишь более значительной. Данная проблема сегодня особенно нуждается в изучении и решении на фоне заметного роста девиантного поведения среди подрастающего поколения, половой распущенности, злоупотребления алкоголем и наркотиками.

Объектом исследования является личность как социальное существо.

Предмет исследования: социализация личности, ее фазы и этапы.

Целью данной курсовой работы является изучение социализации личности: цели, идеалы, ценности.

Основными задачами работы, исходя из поставленной цели, являются:

- определить личность человека и различные подходы к ее изучению;

- рассмотреть сущность и содержание процесса социализации личности;

- проанализировать средства и механизмы социализации личности;

- определить социализацию личности в семье;

- рассмотреть формирование гармоничных взаимоотношений в семье;

- проанализировать семью как основной фактор, влияющий на становление личности.

Таким образом, задачи исследования определяют структуру и содержание работы: во введении обоснована актуальность темы исследования, представлены цель, задачи, предмет и объект исследования, а также методологическая основа исследования; в первой главе рассмотрены теоретические аспекты изучения социализации личности; во второй главе проведен анализ роли семьи в социализации личности. В заключении приведены выводы по результатам исследования.

Диалектический метод научного познания, системный подход, анализ литературных источников, метод обобщения и описания послужили методологической основой исследования в работе.