контрольная работа.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1 ИНТЕГНРИРОВАННАЯ ИНФРМАЦИОННАЯ СРЕДА УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 4

1.1 Информационно-образовательная среда современного высшего учебного учреждения 4

1.2 Организация информационной среды образовательного учреждения в современных условиях 4

2 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ БИБЛИОТЕК В НАУЧНОЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ЕЯТЕЛЬНОСТИ 4

2.1 Роль электронных библиотек в процессе распространения результатов инновационной деятельности в образовании 4

2.2 Электронные библиотеки в научной и образовательной деятельности России 4

3 ПРОБЛЕМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ВЫСКОГО УРОВНЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СРЕД 4

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 4

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Ошибка! Закладка не определена.

Мировые тенденции общественного развития оказывают влияние на развитие современного образования. Это прежде всего основные вызо¬вы современности, порождаемые развитием процессов глобализации. Применительно к России они выдвигают на первый план задачи разви¬тия гражданского общества, социокультурной модернизации страны, по¬ворот в образовании к личности обучаемых на основе учета новых тре¬бований информационного общества к человеку, системе образования и обществу в целом.

Актуальностью курсовой работы являются инновационные процессы в развитии экономики страны, изменение рынка профессий в условиях развития информационной среды ставят перед обществом и личностью новые задачи: это не только получение качественного высшего образования, но и приобретение второго образования, повышение имеющейся квалификации, освоение новых техно¬логий, в том числе, информационных. Все это формирует новую для со¬временного человека информационную среду как в отдельном образо¬вательном учреждении, так и в обществе в целом.

Целью данной курсовой работы является изучение информационных образовательных сред в современном высшем учебном учреждении.

В ходе работы будут изучены следующие задачи:

 интегрированная формационная среда учреждения высшего образования;

 использование электронных библиотек в научной и образовательной деятельности;

 проблемы обеспечения высокого уровня эффективности образования с использованием информационных образовательных сред.