Проблемы культуры в эпоху Просвещения(И.Кант,Ф.Шиллер)

Содержание

Введение…………………………………………………………………………..3

Направления искусства …………………………………………………….……4

Культ природы ………………………………………………………………….6

Живопись………………………………………………………………………...7

Театр ……………………………………………………………………………..8

Художественная литература…………………………………………………… 9

Музыка …………………………………………………………………………..10

Немецкое Просвещение………………………………………………………..12

Заключение…………………………………………………………………….13

Список литературы…………………………………………………………..14

Введение

Актуальность работы заключается в том, что эпоха Просвещения представляет особую страницу в истории Европы. Никогда ранее не провозглашались столь громкие здравицы в честь человеческого разума, не высказывалось столь много надежд на быстрое избавление от религиозного и социального гнета, никогда ранее не звучала столь яростно критика церкви и института абсолютизма.

Эпоха Просвещения дала целую россыпь великих имен, хорошо известных любому образованному человеку. Это Вольтер и Руссо, Монтескье и Ламетри, Гассенди и Дидро, Мабли и Морелли, Гольбах и Мирабо, Вашингтон и Тюрго, Джефферсон и Кондорсе, Пейн и Франклин, Гердер и Гёте, Фергюссон и д'Аламбер. Большинство просветителей объективно выполняли миссию идеологов восходящего класса буржуазии и поэтому их, прежде всего, волновали вопросы социального переустройства общества, политической власти, экономических отношений, материального и социального неравенства. Интересовались они и проблемами познания, смысла человеческой истории, предназначения и сущности человека. Затрагивали они и вопросы эстетики, много и обстоятельно рассуждали о природе прекрасного и закономерностях развития искусства. Никто из просветителей также не прошел мимо проблемы общественного прогресса, соотношения природы и общества. Круг этих вопросов обсуждается в работах практически каждого представителя просвещенческой мысли. Основная цель работы – рассмотреть характерные особенности культкры эпохи Просвещения